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高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历 画好素描的步骤有哪些,画好素描的步骤包括

  画好素描(miáo)的步(bù)骤有哪些,画好(hǎo)素描(miáo)的步骤包括(kuò)是素描三步曲:关于画(huà)素描的步骤(zhòu),因人而异的。

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画(huà)好素描的步骤有哪些,画(huà)好素描的步骤包括(kuò)

  素描(miáo)三(sān)步曲(qū):关于画素(sù)描的步(bù)骤,因人而异(yì)。

  有人(rén)分(fēn)六七步,有(yǒu)人分(fēn)二三步,还有的人(rén)没有步骤,随心所欲。

  基于对素描的理(lǐ)解不同,步骤自然就(jiù)不一样。

  可见,步骤(zhòu)只是过程,最终呈现的画面效果(guǒ)才是关(guān)键。

  然(rán)而,对于一个初(chū)学素描(miáo)的人(rén)来(lái)说(shuō),步骤却(què)至关重要,不然就无(wú)从下(xià)手。

  在不(bù)断地总结中,我把自己画素(sù)描的过程分(fēn)为三步(bù),也(yě)可以用盖(gài)房子(zi)的(de)比(bǐ)喻来(lái)理解。

  第一步:构图与打(dǎ)形,好比地基(jī)与(yǔ)骨架,地基决定(dìng)上层建筑,骨架决(jué)定房子形(xíng)状;

  第二步:铺大(dà)色(sè)调(diào),好比垒砖块(kuài),形转色变(biàn);

  第(dì)三(sān)步:深入刻画与调(diào)整,好比内外装饰,让画面更加有视觉效果和艺(yì)术美感。

  第一步:构(gòu)图(tú)与(yǔ)打形口诀:整体(tǐ)先(xiān)行(xíng)、眼观六路、长线切(qiè)形、准确(què)肯定、宁方勿(wù)圆。

  需(xū)要解决的问(wèn)题:方(fāng)位、线造型(xíng)。

  铅笔的使用:一般用(yòng)3—4B的铅笔(bǐ),软硬适(shì)中。

  需要(yào)注(zhù)意的问(wèn)题:比例、透视(shì)、结(jié)构。

  常出现(xiàn)的(de)问题,局部打形,死扣(kòu)边线。

  构图原(yuán)则(zé):普遍情况(kuàng)下为天薄地厚(hòu)、左右均衡(héng),一般把画面的(de)中心和(hé)重心的中点作(zuò)为画心。

  附:打(dǎ)形三步走方法:第(dì)一步(bù):整(zhěng)体的形状(zhuàng),即(jí)物(wù)体最高、低、左、右的连线。

  第二步:单个(gè)物体(tǐ)的(de)雏形,即(jí)高、低、左、右的(de)连线,确定其位置和大小。

  第三步(bù):单个物体具(jù)体的形(xíng)状,包括结构线、明(míng)暗交界线、投影线以及衬(chèn)布(bù)的形状。

  观察(chá)与(yǔ)比较是把形(xíng)打准的真理。

  如何(hé)避免人的直(zhí)觉、错觉和感觉(jué),请(qǐng)一定要作辅助线。

  一,水(shuǐ)平线定高低;

  二,垂直线定宽窄(zhǎi);

  三,关联线定相互之间的联系。

  总结:这一(yī)步客(kè)观性强,主要是(shì)解决“形”的问题(tí)。

  俗话说“根基不(bù)牢地(dì)动(dòng)山(shān)摇(yáo)”、“好的(de)开始(shǐ)是成功的一半(bàn)”。

  个(gè)人的(de)艺术(shù)感受,天赋皆尽于此(cǐ)。

  细心的人会在打完(wán)形后(hòu)再认真检(jiǎn)查,近观远观,正观侧(cè)观。

  认真检查物体之间的比例和透视问题(tí)。

  另外还要注(zhù)意(yì)衬布的形(xíng)状,衬布尽量做到简化、准确。

  打形的过程没有必要把形体的任何细节(jié)都呈现(xiàn)出来,但一定(dìng)要做到心里有数(shù)。

  第二步(bù):铺(pù)大色调(diào)口诀:整(zhěng)体着手、大刀阔斧、胆(dǎn)大心细(xì)、亮暗分开、色调拉开。

  需要解决的问题(tí):素(sù)描关系、色(sè)调。

  铅(qiān)笔的(de)使用:从软到硬(yìng)。

  需(xū)注意的问(wèn)题:虚实、空间、对比、结构(gòu)、整体感。

  常(cháng)出现(xiàn)的(de)问题(tí):灰、花、脏(zàng)、浮、板。

  总结(jié):这一(yī)步主观性强,解(jiě)决的(de)是“体(tǐ)”的问题。

  很多人画完第(dì)一步之后(hòu)就喜欢个个(gè)击破,这样很容高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历易使(shǐ)得(dé)画(huà)面失(shī)去(qù)整体感(gǎn),即花了时间和精力,效果还不好。

  这一步同时也是提高速度的黄金(jīn)阶段,先可以大胆的放开的(de)画,但是要控制在(zài)你能(néng)掌握的范(fàn)围之内,不(bù)然就无法收场。

  体积的塑造(zào)离不(bù)开光(guāng)影,很(hěn)多人画(huà)灰的原因是(shì)因为现场的光线很(hěn)复杂,所以要学(xué)会主观处(chù)理。

  画好(hǎo)这一步,停(tíng)一下,放(fàng)远处看一看(kàn)。

  第(dì)三步:深入刻画与调(diào)整(zhěng)口诀:整体观察(chá)、局部入(rù)手(shǒu)、精雕细琢(zuó)、丰富传神(shén)、视觉(jué)强烈。

  需要解决的问题:生(shēng)动、传神、视觉效(xiào)果。

  铅笔的(de)使用:2B及(jí)以(yǐ)下(xià)需注意的问题(tí):空(kōng)间、虚实、光感(gǎn)、质感、边缘线的处理、画心的刻(kè)画(huà)、局部与整体的关(guān)系。

  常(cháng)出现的问题:画(huà)面四分(fēn)五(wǔ)裂没有整体感、节奏感(gǎn)。

  总结:这一步主客观结(jié)合,解(jiě)决“神”的问题。

  艺术(shù)的个性(xìng),生命(mìng)在(zài)这一步体现。

  画画最终要(yào)做到画什么像什么(me),还原物(wù)体(tǐ)本(běn)质(zhì),赋(fù)予物体生(shēng)命。

  所以这一步强调的是美(měi)感和艺术(shù)效果(guǒ)。

  需要(yào)细心认真,多看少画,紧抓视觉中心(xīn),画面(miàn)的效(xiào)果就出(chū)来了(le)。

  这是照片

  先(xiān)把所有物体看成一(yī)个整体,用(yòng)长线把最高(gāo)、低、左、右的点连(lián)接起来(lái),然后画(huà)出单(dān)个(gè)物体的雏形,确定其位置和大小。

  最后画出(chū)单个物体具体(tǐ)的形状。

  从主体物着手(shǒu),找出物体的明暗交界线(xiàn),分出(chū)物体高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历的亮面和暗面,拉开(kāi)物体(tǐ)之间固有色(sè)的区(qū)别,同时也不要忽略了衬(chèn)布(bù)的明(míng)暗。

<高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历p>  从主体物局(jú)部入手,深入刻画(huà)物(wù)体的精(jīng)彩细节,区分主体物与(yǔ)周围(wéi)物体的主次关系(xì),深入表(biǎo)现物(wù)体(tǐ)的质感,调(diào)整画面局部与整体(tǐ)、四周与中心的关系,使得整个画(huà)面(miàn)丰(fēng)富、生动、强烈。

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